«Алтын сандық» атты танымдық ойыны

Каюпова Лазат Калиевна
Биология пәнінің оқытушысы
.
.
Мақсаты:
Оқушылардың математика,биология-химия,физика,география,информатика
білетіндерін саралау және жаратылыстану-математика апталығын қорытындылап не білетіндерін қадағалау боып табылады. 
Түрі:                                                                                                                                         Жарыс ойыны.
Тәсілі:                                                                                                                                                Жарыстыру, сұрақтарға жауап.
Көрнекілігі:                                                                                                                                Интерактифті тақта, үш сандық ( Темір сандық, Күміс сандық,Алтын сандық),қима-қағаздар.                                                                                   
Жоспары
І Командалар таңдау                                                                                                                             ІІ Темір сандық                                                                                                                                     ІІІ Күміс сандық                                                                                                                IV Алтын сандық                                                                                                                                      V Қорытындылау 
1- жүргізуші
Құрметті  ұстаздар мен  студенттер !«Жаратылыстану-математика» апталық  негізінде  өткізгелі  отырған «Алтын сандық» танымдық  ойыны  болғалы отыр. Осыған орай, яғни аптаның соңғы күні қорытынды кеш  «Атын сандық» атты танымдық ойынына қош келдіңіздер!
2- жүргізуші                                                                                                                                        Олай болса бүгінгі «Жаратылыстану-математика» атты танымдық ойына қатысқалы келген 1-курс студенттерін  ортаға  шақырамыз.
1- жүргізуші                                                                                                                           «Жаратылыстану-математика» ойыны болғандықтан, әр командаға әділ баға беру үшін әділқазылар алқасын тағайындап алайық.                                                                                          І тур «Командаға  бөлу» 
2- жүргізуші                                                                                                                                Енді ойын шаттарымен таныстырып өтейін. (ойын шартарымен таныстырып өтеді)                            І кезең: Командаларды таңдау. Яғни бұнда әр топтан  3 студенттен  алынады. Қазір әрбір топ келіп номір таңдайды. Сонда құрама команда топтан  3 студенттен  5 команда құрылады. Келіп әр топ  номер тандаңыздар. (номер даңдайды). Енді рет – ретімен тұрып алайық.(1,2,3,4,5 команда) 
1- жүргізуші                                                                                                                                               Енді сендерге жалпы 5 командаға бірдей 5 сұрақтан қоямыз. 1 сұрақ математикадан болса 1 сұрақ география,1 сұрақ физика  1сұрақ биология,химия  1 сұрақ информатика  пәнінен келеді.Әр команда  орындарына  жайғасып, әр  партада ат берілген , яғни құрылған команданың аты болып саналады.
I топ математика
II топ география
III топ  физика
IV топ биология,химия 
V топ информатика                                                                                                                                                           Ойын шарты: Дұрыс жауап берген команда 5 ұпай. Дұрыс бірақ толық емес жауапқа          3 ұпай. Айта алмаған командаға 0 ұпай. Орнынан айқалаған, тәртіп бұзған топтан 2 ұпай кеміледі. 
 
Көрермендерге  сұрақ.
1.Барма, жоқпа, оны анық білмейсің,
Ол жоқ жерде өмір сүріп  жүрмейсің (ауа)                                                                                          2.Бір жүк  машинасының  артында  бір шелек тұр.Жаңбыр жауа бастады. Шелек,жүк машинасы тоқтап  тұрған кезде  тез тола ма, әлде жылдам кетіп бара  жатқан кезде ме?(шелекке судың  толу  жылдамдығы  машинаның тоқтап  тұруына немесе  жүруіне  байланысты емес. Шелек екі  жағдайда  да  бірдей  жылдамдықта толады)                        3.Менің ақшама осы ақшаның  жартысын қосса  150 теңге болар еді.Менде қанша ақша болған ? Жауабы:100 теңге
Олай болса ойнымызды бастаймыз. 

Іске сәт! 

                        І тур «Темір сандықтың сұрақтары» 

I топ математика                                                                                                                                              1.Шеңбердің екі нүктесін қосатын кесінді.(хорда)
2.Басып шығару құрылғысы қалай аталады? (принтер)
3.Адамға қай кезде көзілдіріктің керегі жоқ (Ұйықтағанда)
4.Жарықтың әсерінен ыдырайтын қышқыл
( Азот қышқылы)
5.Көңіл күйі болмаған адамның бейнесінде қандай материк бейнеленген?
Жауабы: Африка
 
II топ биология,химия                                                                                                                                       1.Квадраттық функцияның графигі.( парабола)
2.Вирусты жоятын программа қалай аталады? (антивирус)
3.Динамика заңдарын атаңдар? ( Ньютон заңдары)
4.Қай элементтің жетіспеуі тіс ауруына ұшыратады
(фтор, F)
5.ҚР тәуелсіздік күні?(16 желтоқсан)
 
III топ  физика                                                                                                                                                1.Геометриялық жазықтықтықтағы фигуралар нені зерттейдң?(планиметрия)
  1. Компютердің миы деп нені атаған? (жүйелік блок)
  2. Ыстық суда қандай стакан көбірек жарылып сынады? Қалыны ма әлде жұқасы ма? ( қалыны, ішкі қабаты бірдей уақытта жылынбайды)
  3. Сау адамның асқазанында қандай қышқыл бар
    (тұз қышқылы, HCL)
  4. Орамалды әйел ана бейнесінде қай елдер  бейнеленген?
(Португалия,Испания)
 
IV топ география                                                                                                                               1.Үшбұрыштың бұрыштарының қосындысы.(1800)
2.Компютердің жанындағы өсімдік? (кактус)
3.Ашық ыдыстағы су неге азаяды? ( буланады)
4.Өнеркәсіптің негізгі металы(темір)
5.Әлемдегі ең кішкентай құс-Колибри (5 см)
 
 
V топ информатика
 1.Қазақтардың өлшемдерінің бірі «қарыс» мағынасын түсіндіріңіз? (бас бармақ пен шынтатық ара қашықтығы)
2.Word қандай редактор? (Мәтіндік редактор)
3.Қандай ыдыстарға су құйылмайды? ( су толы ыдысқа)
  1. Ең қиын балқитын металл(вольфрам)
5.Қалпағы бар ер адам бейнесінде қай мемлекет бейнеленген?
(Нидерландия)
ІІ тур «Күміс сандықтың сұрақтары» 
Ортаға жасырын қорапша әкелінеді 5 топқа 1сұрақ  қойылады.
1.1993 жылы 15 қарашада болған тарихи оқиға.
 /Валюта-теңге енгізілді/
Көрермендерге  сұрақ                                                                                                                   1.Сұйықтан да тазамын,
Басамын жер тозаңын.
«с» орнына «б» қойсаң
Бозғылт боп тозамын
(Су — Бу)
2. Ақпан көрпе жамыламын,
Көктемде сайға ағыламын.
Өзгерсе егер алғашқы әріп
Жер қойнынан табыламын.
(Қыс — Мыс)
3. Бірінші бөлігім, көп емес дегенді білдіреді,
Екінші бөлігім тілсіз жау
(Азот)
4. Бірінші бөлігім тасқын су,
Екінші бөлігім малға салынатын ен
(селен)
5. Жалыны бар түтіні жоқ
Ыдысқа күйе қонбайды
Қандай отын ойланшы сен
Жанса күлі қалмайды.
(Газ)                                                                                                                                                                   6. Суға қай кезде қолды кесіп алуға болады?                                                                                                                                            Жауабы: егер оны мұз етіп қатырса                                                                                            7. Физиктер: «… – заңын білмесең, үйде отыр» деген сөзді қай ғалым жайлы айтқан?              (Ом заңы)
8. Допты лақтырғанда, доп сол ізімен кері қайту үшін оны қалай лақтыру керек?                 Жауабы: жоғары                                                                                                                                         9. Қараңғы бөлмеде майшам мен керосин лампасы бар. Бірінші не жағасыз?   
Жауабы: шырпы
  1. Аспен келетін тамаққа дәм беретін зат
    (ас тұзы, NaCl)
    11. Қай элементтің бейнесі айдаһар пішінді
    (Күкірт, S)
    12. Сиыр, жылқы сүтінің құрамында болатын қышқыл
    (сүт қышқылы)
III тур «Алтын сандықтың сұрақтары» 
I топ математика

1.Ештемені жазбаңыз және калькулятор қолданбаңыз. Және сіз тез жауап беру керек екеніңізді ұмытпаңыз. 1000 санын алып, оған 40-ты қосыңыз. Тағы да 1000 қосыңыз. 30 санын қосыңыз.Тағы да 1000 қосыңыз. Қосу 20. Қосу 1000. Және қосу 10. Қандай сан шықты?

Жауап: 5000? Тағы да дұрыс емес. Дұрыс жауап 4100. Калькуляторда есептеп көріңіз.

II топ география
2.Мотоцикл жүргізушісі ауылға келе жатқанда жолдан өзіне қарсы ұш жеңіл машина және бір камазды кездестірді. Ауылға неше машина бара жатыр?
Жауабы: Бір ғана мотоцикл
3.Бір күні  әкесі ұлына  бір кітап беріп, «Мына кітапты  оқысаң,саған 2000 теңге  беремін» депті.  Баласы 1 аптадан кейін әкесіне келіп «Әке кітапты  оқыдым,200 теңгемді бересізбе?» дейді.Сонда әкесі баласына кітапты  оқымағансың деп жауап беріпті.Баласының кітапты  оқымағанын әкесі қайдан білген?
Жауабы:(өйткені 2000 теңге  кітапта болған)
IV топ биология,химия 
4.Атасы немерелеріне  сақтап қойған асығын бергісі келді.Оларға  жетеуден  берсе,асықтың  екеуі артық қалады. Ал сегізден берсе, асықтың біреуі  жетпей қалады.Атаның неше немересі бар?Асығы нешеу?
Жауабы: (23 асық,3 немере)
V топ информатика 
5.Шешесі  балаларына 10 шоколады бөліп, қыздарына үш-үштен,ұлдарына  екі-екіден берді.Қыздар нешеу,ұлдар нешеу екенін тап.
Жауабы: (4 бала 2 ұл,2 қыз)
2-жүргізуші
Осыменен  бұл қызықты  тамамдасақ
Бұл  жайды  айтамыз ба жаман  болсақ?
Үйрендік  білмегенді осы жолы,
Тағы да  үйренерміз  аман болсақ!
Қорытынды.Әділ-қазылар қорытындысы бойынша  жеңімпаздарды  марапаттау.
Құрметті  ұстаздар мен студенттер!
Осымен  бүгінгі «Алтын сандық» танымдық  ойыны   сайысымыз  аяқталды,көңіл  қойып  тыңдағандарыңызға рахмет!