Что такое космос?

Корганбекова Гульнар Сейлхановна
.
.
Класс: 1 Количество присутствующих: Количество отсутствующих:

 

Тема урока

 

Что такое космос?

Цели обучения на уроке

 

1.4.2.1 характеризовать астрономию как науку о космосе;

1.4.2.3 характеризовать отдельные космические тела;

1.1.1.1 объяснять необходимость изучения явлений, процессов и объектов окружающего мира.

Цели урока

Все учащиеся смогут:

— объяснять, что такое космос, Солнце, Луна, планеты, звезды, солнечная система;

Большинство учащихся смогут:

— называть некоторые планеты Солнечной системы, находить среди них Землю;

 — объяснять слово «созвездие», «астрономия»;

— используя различные источники получения информации, объяснять необходимость изучения объектов окружающего мира;

Некоторые учащиеся смогут:

— объяснять  происхождение названий созвездий;  пользу их изучения для человека.

Критерии успеха

Учащиеся знают, что такое космос,  поймут, что изучает наука астрономия,  что такое созвездия и будут знать происхождение названий созвездий.
Языковые цели

Учащиеся могут:   — называть некоторые космические тела на трёх языках – английском, казахском и русском;

 — указывать причины необходимости изучения космоса древними людьми;

 —  давать определения  космическим телам, объяснять происхождение названий созвездий.

 — выучат на трёх языках слова — Космос  — ғарыш  — space

Ключевые слова и фразы: астрономия, космос, созвездия, планеты, спутники, звёзды, кометы, астероиды.

 

Полезные выражения для диалогов и письма: Солнечная система, карта звёздного неба, космические тела, небесные тела, яркие – тусклые.

Вопросы для обсуждения:

Для чего нам нужны солнечные очки?

Можно ли смотреть на солнце?

Зачем людям нужны созвездия?

Можете ли вы сказать, почему … люди изучают космос? Зачем древним людям нужна была астрономия? Почему звёзды кажутся нам очень маленькими?

Привитие ценностей

Ценности, основанные на национальной идее «Мәңгілік ел»: казахстанский патриотизм и гражданская ответственность; уважение; сотрудничество; труд и творчество; открытость; образование в течение всей жизни.

 

Межпредметные связи

Познание мира: кочевники, образ жизни древних людей.

Казахский язык, английский язык: звучание ключевых слов на трёх языках.

Музыка: космическая мелодия.

Художественный труд: создание модели созвездия.

Математика: счёт звёзд в созвездиях, пространственные сравнения.

Навыки использования ИКТ Просмотр видеофильма о  планетах Солнечной системы
Предварительные знания Учащиеся знают  некоторые космические тела, названия некоторых планет, имеют опыт наблюдения за звёздами и небом, знают названия некоторых планет.
Ход урока
Запланированные этапы урока Запланированная деятельность

Ресурсы