«Дәрумендер», «Vitamins»

Раимбекова Динара Әділханқызы
Ағылшын пәні мұғалімі
.
.
Мақсаты: Дұрыс тамақтанудың маңыздылығын айтып,дәрумендердің пайдасын айту.
Білімділік:
-Сөздің дыбысталу мәдениетін қалыптастыру: тақырыптық сөздер мен таныс сөздерді әдеби тілдегі норманы сақтай отырып айтуға жаттықтыру, «m», «n» дабыстарын дұрыс айтылуын қалыптастыру.
-Тілдің грамматикалық құрылысын қалыптастыру: сабақ үстінде мұғалімнің сөзін тыңдап, түсіне білуге, оның көмегімен, одан кейін өздігімен жай сөйлем құрастыруға үйрету.
-Байланыстырып сөйлеуге үйрету: Apple, pear, banana, oranges are fruits.
Дамытушылық: тілді түсіну, есте сақтау, логикалық –ойлау қабілеттері мен ұсақ моторикасын дамыту.
Тәрбиелік: Ағылшын тілінде мәдени — әлеуметтік өзара қатынасқа дайын тұлғаны тәрбиелеу;ағылшын тілінде анық сөйлеуін қадағалау,тілін жаттықтыру.
Көрнекілік:Презентация,видео,карточкалар,хат,доп,дәрумендер,жеміс-жидектер муляждары.
Іс-әрекет кезеңдері

 

Мұғалімнің ісәрекеті Балалардың іс-әрекеті

 

Мотивациялық-қозғаушылық

 

 

—  Good morning children!

—  How are you?

—  I`m fine. Thanks.

 

Өткен тақырыпты қайталайық

—  Good  morning teacher!

—  I`m ok.

—  I`m fine.

—  How are you, teacher?

 

Ұйымдастыруіздестіру

 

 

Circle of joy

Балалар шеңберге тұрып,бір-біріне жылы сөздер мен тілектер айтады.

 

New word (презентация,карточкалар)

—         Look at the picture, please.

—         Apple

—         Repeat

—         Дұрыс алма.

—         Repeat after me, менің соңымнан қайталаңдар

—         Апельсин,orange

—         Look at the picture, please.

—         Балалар, мына суретке қараңдар. Бұл не?

—         Strawberry,құлпынай

—         Excellent!

     

Рhysical minutes             

Hop, hop, hop. Hop, hop, hop. 
Running, running, running. 
Running, running, running. 
Now let’s stop. Now let’s stop. 
Tiptoe, tiptoe. Tiptoe, tiptoe. 
Jump, jump, jump. Jump, jump, jump.
Swimming, swimming, swimming.
Swimming, swimming, swimming. 

Дымбілместен  хат

Балаларға оқып беру.

«Hello childrem, my name is Neznaika.I had a trouble, I got sick. They say that in order not to get sick, you need to eat right. I tried to eat only the delicious cakes, candy, drank Pepsi Cola. But unfortunately, I’m getting worse and worse. Guys, help me, please, to understand what I need to eat, so as not to get sick.»

Балалар Дымбілмеске бірге көмектесеміз бе?

— Иә, витаминдер адам денсаулығына әртүрлі әсер етеді. Мысалы, А витамині көру үшін өте маңызды. В витамині жүректің жақсы жұмысына ықпал етеді, ал Д витамині біздің аяқтарымыз бен қолдарымызды күшті етеді.

-Ал сендер дәрумендерді жақсы көресіңдер ме?

Дәрумендер туралы видео көрсету

 

Ойын

«Ыдысты дәруменге толтыр»

(Балалар Дымбілмеске дәрумен жинайды)

Ойын

“Let’s lay the table” « Meals»
Балаларға «Let’s lay the table» беріледі.Балалардың алдына жеміс-жидектері бар үстел қойлады және көмекші тағайындалады. Көмекші мұғалімның бұйрығын орындайды:
Take a banana. Put the banana on the table.
Take  apple. Put the orange on the table.

Apple, pear, banana, oranges are fruits.

 

Ойын

Балаларға жаттаған сөздерді  қазақша айтып допты  лақтыру,ал қағып алған бала сол сөзді ағылшына атап допты қайтаруы керек.

 

 

 

 

 

 

Балалар қайталайды

-Apple

— Оrange

 

 

— Strawberry

 

 

 

 

 

 

 

Балалар тыңдайды және қайталайды

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Балалар тыңдап сұраққа жауап береді

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Балалар көреді

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Балалар ойнайды

 

 

 

 

 

 

 

 

Балалар ойнайды

 

Рефлексивті  түзетушілік

 

 

Оқу іс — әрекетін қорытындылау.

Бүгінгі сабақтан не түйдіңдер?

Қандай жаңа сөздер жаттадық?

Біз Дымбілмеске қалай көмектестік?

Сендерге сабақ ұнады ма?

— Балалар бүгінгі оқу іс әрекетіне өте жақсы қатыстыңдар, белсенді болыңдар. Келесі оқу іс әрекетінде де осындай ақылды, белсенді болыңдар.

— I can jump I can run
I can sing I can dance
I can swim I can’t  fly
I can climb and say good bye.

 

 

Балалар жауап береді

 

 

Балалар қайталайды

-Good bye teacher!

Күтілетін нәтиже :
Нені біледі :
  • Тақырыптық сөздерді,өздері жайлы айтуды;
  • Дәрумендерге қатысты сөздердің айтылуын;
Қандай түсініктерді игерді :
  • Дәремендер туралы түсініктерді;
 Меңгерген дағдылары мен іскерліктері :
  • Мұқият тыңдауды,көмек беруді;
  • Нұсқауларды орындау;