Интегрированное занятие на тему: «Страна моя, родной мой Казахстан»

Сагиндыкова Светлана Тайлаковна

Воспитатель

.

.

П/с: Закрепить знания детей о символике Республики Казахстан. Воспитывать чувство гордости за свою страну; развивать интерес и желание больше узнать о родном крае, об истории Казахстана. Воспитывать патриотические чувства к своей Родине, к своему городу. Развивать творческие способности в рисование.

Ход:

Восп- ль: Ребята вы любите путешествовать?

Сегодня мы отправимся путешествовать на волшебном сказочном автобусе. Садитесь поудобнее и закройте глаза (включить грамм. запись).

Воспитатель на доске вывешивает плакат с изображением станции под №1

Станция№1

Восп-ль: Посмотрите ребята, вот мы и подъехали к первой станции которая называется « Вопросы и ответы», нам надо  ответить на вопросы, которые написаны в  конверте. Воспитатель читает вопросы. Ребята отвечают.

Восп-ль: задание на первой станции мы выполнили. Теперь можно продолжить путешествие, и наш волшебный автобус отъезжает к станции №2 (слушание грамм, записи).

Станция№2

Воспит-ль: Вот  мы подъехали к следующей станции, которая называется «Город Нур — Султан»

Дети смотрят на телевизоре слайд  о городе Нур — Султан, называют символики Республики Казахстан.

С заданием на станции №2 мы тоже справились. Путешествие

Продолжается с прослушиванием грамм. записи.

Станция№3

Восп-ль: И так, наш автобус подъезжает к станции №3,называется станция «Пословицы и поговорки». Ребята, какие вы знаете  пословицы и поговорки о нашей Родине.

1.Отан  оттан да ыстык

  1. Отан-алтын бесік
  2. Отансыз адам –ормансыз бүлбүл.

4.Отан  елдің анасы

  1. Отанды сүю- отбасынаң басталады

Молодцы !Справились мы и с заданием на станции №3

«Пословицы и поговорки». Можно  отправляться в путь к следующей станции №4. (Путешествие продолжается с прослушиванием грамм. записи).

Станция№4.

Восп-ль: А вот мы и на следующей станции. Называется она «Поиграй-ка».

Ребята давайте поиграем, становятся в кружок

Керегені жазайык

Шаңырақты күрайық

Уык болып игіліп

Кигіз үйдей болайык.

И так мы поиграли. Можно продолжить путь. (Слушание грамм. записи).

Станция № 5

Восп-ль: А вот  мы и на следующей станции. А называется она «Нарисуйка».

— Ребята мы, в каком городе живем?

— Какие достопримечательности есть у нас в городе?

— Что интересного есть в нашем городе?

Сегодня мы будем рисовать свой любимый город Сарань.

Разминка для пальчиков. Напомнить правила при рисовании проследить за посадкой детей.

Самостоятельная работа детей.

Рассмотреть работу: посмотрите ребята, какой красивый зеленый нарисовали город Сарань. Молодцы!

А нам пора отправляться в обратный путь.

Ребята рассаживайтесь по местам, автобус отправляется. Пока едет автобус, воспитатель подводит итог.

Ребята вам понравилось волшебное путешествие? А что вам больше всего понравилось? (Ответы детей).

Мне тоже очень понравилось, как вы старались, отвечали, справились со всеми заданиями. Молодцы!.

Восп-ль: Вот мы с вами и вернулись назад в детский сад и очутились вновь в нашей родной группе.