Изготовление цветов из фоамирана

Мусина Гаухар Кафаровна
.
.
Цели урока: Образовательная: Ознакомить студентов с технологией изготовления цветов из фоамирана. Научить изготовлению цветов из фоамирана
Дамытушылық:
Развивающая: Развивать познавательный интерес , творческую активность  студентов, логическое мышление, пробудить у студентов интерес к народному творчеству.
Тәрбиелік:
Воспитывающая: Развивать творческие способности у студентов, их воображение, способствовать формированию и развитию познавательного интереса студентов к новому для них ремеслу, воспитание любви к избранной профессии.
Оқудың әдісі:
Методы обучения: Объяснительно-иллюстративные методы, элементы игровой технологии, здоровьесберегающая технология,  ИКТ, показ мастер-класса, презентации, работа в команде.
Сабақта өз бетінше істейтін жұмыстың түрлері
Виды самостоятельной работы на уроке:  изготовление цветов
Сабақтың материалдық-техникалық жарақтандыруы
Материально-техническое оснащение урока: интерактивная доска,  презентации, раздаточный материал.
Сабақтың мазмұны мен жұруі
Содержание и ход урока
  1. Ұйымдастыру кезеңі (2 мин)
                                             уақыт
     Организационная часть   (2 мин)
                                                  Время
     Сәлеметсіз бе! Здравствуйте! Good morning!
   А давайте, узнаем как приветствуют друг друга  люди разных народов.
1.В Бразилии – хлопают друг друга по плечу;
  1. В Иране — мужчинам пожимать друг другу руку, а затем прижимать собственную правую руку к сердцу.
  2. В Англии- принято быстрое рукопожатие
   4.В России – принято пожимать друг другу руку;
  1. В Казахстане принято пожимать друг другу обе руки;
Узнав о приветствии разных народов, мы с вами частично соприкоснулись с культурой этих народов.
  1. Актуализация опорных знаний.
Назовите какие виды   ДПИ мы изучили?
-Презентация «Современое рукоделие»  (4 мин)
-Презентация «ДПИ и человек»  (4 мин)
  • Презентация «ДПИ казахского народа» (4 мин)
Посмотрите на слайды и угадайте какие техники использованы  в изображенных цветах. (Слайды) За правильный ответ команде стикер.
Как вы думаете о чем пойдет речь? Что мы будем сегодня изготавливать?
Мы поговорим с вами о цветах.
-Демонстрация выставки и илюстраций на магнитной доске.
Давайте хором проговорим слова, на трех языках, которые будем употреблять на уроке
Рукоделие-handwork-қолөнер
Цветок-flower-гүл
Искусство-art-өнер
Декорирование-decoration-әшекейлеу,безендіру
  1. Изучение нового материала
      Я очень рада, что вы ответили на вопросы по технологиям изготовления цветов. На уроке  мы познакомимся с новым материалом по изготовлению цветов.
Наш урок начался необычно, мы с вами узнали как приветствуют друг друга  люди разных народов. А Родиной этого материала является- Иран. Каждый народ богат своей культурой  и рождает свое искусство.
И так тема нашего урока: Изготовление цветов  из фоамирана
Цель нашего урока: Ознакомиться  с технологией изготовления цветов из фоамирана. Научиться  изготовлению цветов из фоамирана
 Сегодня мы познакомимся с современным материалом, который часто используют в своих работах мастерицы-цветоделы. Узнаем что такое фоамиран? Об этом нам расскажет Анастасия.
-Презентация «Фоамиран» (3 мин)
К вашему вниманию видео ролик.
-Показ видеоролика (2 мин)
-Показ мастер класса (5 мин)
Инструменты и материалы.- Выставка ДПИ- Стенд с фото.
4.Вводный инструктаж
-Повторение ТБ ( Ромашка)
 Капитаны отрывают лепесток и отвечают на вопрос по Т/Б
-Работа с инструкционной картой (2 мин)
Сейчас давайте поработаем с   инструкционной картой.
5.Практическая работа. Валеологическая пауза (1мин)
Прежде чем приступить к практической работе я хочу предложить вам разминку, которую, вы как будущие учителя технологии можете использовать на уроках.
 Разомнем наши с вами ручки:
Раз, два, три наши ручки мы потрем,
а затем их в кулачки сожмем,
Раз, два, три, четыре, пять
надо нам к работе приступать
Приступим к выполнению практической работы. Будем работать в командах.
 У каждой команды получится цветочная композиция.
           
 
6.Заключительный инструктаж
  1. Девочки, сегодня вы овладели новой технологией. Давайте подумаем, где еще можно использовать эту технику
  2. Как еще называют фоамиран ? (фом, ревелюр, фон эва)
  3. Какими свойствами обладает фоамиран?
-Рефлексия (дерево с плодами)
Каждой команде выдаю дерево с плодами. Они оценивают урок.
-Выставление оценок.
В нашем современном мире, в век научно-технического прогресса общеизвестная фраза «Красота спасет мир!» становится все более актуальной. И я рада, что мы с вами причастны к спасению мира, изготавливая такие творения. Цветы делают человека добрее, благороднее и даже красивее. Ведь  цветы, сделанные собственными руками, будут дарить тепло ваших рук и подарят отличное настроение окружающим.
Сегодня на уроке вы использовали свои знания, умения, навыки, творчество, фантазию.  Ваши знания , умения  и навыки приобретенные на занятиях помогут вам стать хорошими учителями технологии!  Вы сможете радовать своих близких подарками, сувенирами и шедеврами. Каждая из вас прежде всего станет хозяйкой своего дома и наши занятия помогут вам сделать ваш дом более красивым и уютным.
Дом задание: Закрепить навыки по этой теме. Изготовить сувенир-подарок своим близким и родным.