Открытый урок по русскому языку 4 класс «Моя Родина- Казахстан»

Мухажанова Ботакоз Рымбековна
Учитель русского языка и литературы
.
.

Цели урока

1) познакомить учащихся с лексикой «Родина»;

2) способствовать  развитию речи, закреплению правильного, выразительного чтения, интонированию повествовательных, восклицательных, вопросительных предложений, развитию творческого мышления;

3) содействовать привитию эмоционально положительной основы для воспитания и развития патриотических чувств любви и преданности к Родине, воспитывать нравственно- эстетическую отзывчивость и эмоциональную культуру.

Оборудование

Карта Казахстана, пейзажные картины о Казахстане, видеофильм о Казахстане, слайды, пословицы о Родине.

Тип урока

Объяснение нового материала

Ход урока
Запланированные этапы урока Запланированная деятельность учителя на уроке

 

Ресурсы

Начало урока

5 минут

I.Организационный момент

Приветствие.

 1. Психологический настрой

Прижмите ладошки друг друга. Передайте тепло друг другу. Посмотрите в глаза друг другу и мысленно пожелайте добра и успеха.

2. Отметка отсутствующих

3. Просмотр видеоролика «Мой Казахстан»

 

 

 

Выполняют все

 

 

 

 

 

 

 

 

Вопросы:

*Понравился ли вам фильм?

*О чем этот фильм?

*Какая птица является символом Казахстана? *Казахстан – это страна чего?

*Чем богата наша страна?

*Гордимся ли своей Родиной?

*Как по-другому можно назвать родную страну?

4. Родина (Слайд)

Какие мы еще знаем слова, имеющие такое же значение?

Сообщение цели урока:

Так, о чем мы с вами будем говорить сегодня на уроке?

Как звучит слово «Родина» на казахском, английском и русском языках?

Понравился

О Родине-Казахстан

Беркут

Страна тюльпанов и яблок

Культурой, природой

Да, гордимся

Родина

Отчизна

Отечество

О Родине, о Казахстане

Қазақстан – Отаным

Казахстан – моя  Родина

Kazakhstan is my motherland

Середина урока

30 мин

II. Объяснение нового материала

1.Словарная работа

Слайд

А) чтение слов

Б) перевод на казахский язык

В) составление предложений и словосочетаний

Г) запись в словари

2.Слушание, чтение

1) Чтение текста «Моя Родина- Казахстан» упражнение 1, стр 30

— чтение текста учителем и просмотр слайдов;

-чтение текста учащимися про себя;

— чтение текста по предложению

3.Говорение

Вопросы к тексту:

— В каком предложении выражена главная мысль рассказа? Прочитайте

— С кем встретился автор рассказа?

-О чем спросил французский писатель?

-Чем богата наша земля?

— Что у нас растет?

— Какие народы живут у нас?

— Как они живут?

4.Работа над произношением

 С. 30 Произнесите вслед за учителем и читайте правильно

5.Письмо    Письменная работа

Выпишите предложение, где выражена основная мысль рассказа

Республика Казахстан – наша любимая и общая Родина!

Какое это предложение? Есть ли еще в тексте восклицательные предложения? Прочитайте. Какие еще предложения по цели высказывания вы знаете?

Физминутка

                                         

Однажды- бір күні

Прекрасная страна-тамаша ел

Поместиться-орналасу

Протянулась-созылып жатыр

Пшеница – бидай

Хлопковые поля –мақта егістігі

Щедрая земля –құнарлы, мол, бай жер

Ответы на вопросы:

Республика Казахстан- наша любимая и общая Родина.

С французским писателем

В какой стране вы родились?

Наша земля богата золотом, железом, углем, нефтью и газом.

У нас растут пшеница и рис, овес и просо. Есть белоснежные хлопковые поля. Необразимые сады дарят нам яблоки, груши, виноград, абрикосы, урюк.

В нашей республике дружно трудятся сыновья и дочери ста двадцати народов и национальностей.

Мы не единой крови, но из одной семьи

Восклицательное

Вопросительное

Повествовательное

Вместе с учителем

 

III. Закрепление нового материала

1.Упражнение 2, стр 31 (работа у доски)

Составьте и прочитайте предложения. Спишите. Прочитайте предложения еще раз, заменяя предлог О предлогом ПРО

2.Упражнение 4, стр 32

Составьте и напишите словосочетания. Определите род прилагательных устно.

3.Говорение

Упражнение 9, стр 34

Прочитайте. Составьте диалог по образцу.

4.Слушание, чтение, говорение

1.С. 33 Запомните пословицы

2.Какая наша Родина?

3.Сколько лет нашей Родине?

Какой большой праздник мы будем отмечать? Когда будет этот праздник?

Моя Родина

*прекрасная

*любимая

*великая

*могучая

*единственная

*необъятная

Конец урока

8 мин

Подведение итогов, комментирование оценок. Рефлексия. Перед вами, ребята, табло. Прикрепите свои смайлики туда, куда вы думаете.

Сегодня на уроке было:

Интересно

Скучно

Затрудняюсь ответить

 

 

 

Ребята выбирают и прикрепляют смайлики

 

Задание на дом

2 мин

1. стр.33, упражнение 7. Выучить наизусть стих. О. Высотской

2. Нарисовать рисунок «Красивая природа Казахстана»