Ролевая игра по физике «Суд над автомобилем»

Коростылев А.В.
Руководитель: Клименко Г.А.
.
.
Цели: образовательные —  сформировать у учащихся основные представления о последствиях применения автомобилей,  дать сведения о положительной и отрицательной роли автомобиля в природе и жизни человека;                                                                          
           воспитательные – способствовать формированию экологического мышления  у обучающихся, прививать навыки экономного использования энергии, способствовать формированию мировоззрения здорового образа жизни;
           развивающие – развивать умение самостоятельно работать с дополнительной литературой, развивать способность глобально мыслить и принимать правильное решение в нестандартной ситуации; формирование чувства коллективизма, интерес к предмету, стремление к творчеству.
Тип: обобщение и систематизация знаний.
Вид: ролевая игра, мини-спектакль.
Оборудование:
Вывеска над дверью в учебный кабинет: Сот отырысының залы
Зал судебных заседаний
The judge hall
Тыныш! Сот процесі жүріп жатыр
Тихо! Идет судебный процесс
Silence! The process is going on
Интерактивная доска, презентация «Суд над автомобилем». 
 Организованное место для судьи, для подсудимого – Автомобиль, для ответственного секретаря, для прокурора, для защитников
План мероприятия
  1. Организационный момент.
  2. Актуализация усвоения материала
  3. Обобщение и систематизация знаний (ролевая игра, мини-спектакль) (Проверка индивидуального домашнего задания)
  4. Закрепление новых полученных знаний (журналисты)
  5. Заключение (анализ деятельности обучающихся, вывод, домашнее задание).
Бережливость
и разумное использование
природных ресурсов  – лучшее богатство
  1. I. Организационный момент
Начнём судебное заседание. Судебное заседание хочется начать с не большого предисловия.
  1. II. Актуализция знаний
На уроках физики мы изучали, как рассчитывается количество теплоты при сжигании топлива. Говорили о том, что на совершение работы тратится небольшая часть этой энергии, а оставшаяся выбрасывается в окружающую среду, загрязняя её.
Загрязнение атмосферы происходит в результате сжигания топлива.
Как известно, здоровье человека на 20% зависит от состояния атмосферного воздуха. В первую очередь изменение экологической обстановки отражается на таких показателях как рождаемость и частота заболеваний.  От плохой экологии, прежде всего, страдают дети и подростки, так как они особенно остро реагируют на любые изменения окружающей среды.  Рост болезней органов дыхания – это ведущая патология у детей и подростков.
Изучая этот вопрос, мы пришли к выводу, что виновник в этом Автомобиль, который загрязняет окружающую среду, атмосферу выхлопными газами. В связи с этим  было решено провести судебное разбирательство в отношении Автомобиля  нашими студентами.
III. Обобщение и систематизация знаний.
(В зал судебного заседания полицейские вводят подсудимого).
Секретарь: Встать, суд идет. (все встают)
Судья (в чёрной мантии). Сегодня в этом зале свершится суд над подсудимым – автомобилем. И так, Автомобиль – механизм, созданный человеком. Он обвиняется в загрязнении атмосферного воздуха выхлопными газами.
Суду необходимо:
  1. Понять состав преступления, выслушав Прокурора.
  2. Подтвердить состав преступной деятельности показаниями свидетелей.
  3. Познакомиться с показаниями Защитников обвиняемого.
  4. Принять справедливое решение.
Начинаем судебное разбирательство. Слово – прокурору. Прошу Вас.
Учитель: Сегодня я всех благодарю за ролевую игру, надеюсь, что вы почерпнули много нового и интересного. Помните, что бережливость и разумное использование природных ресурсов  – лучшее богатство. Я предлагаю вам дома провести исследовательскую работу об Автомобиле, его влиянии на окружающую среду, на здоровье человека. Материал можно оформить в виде статьи, репортажа, сказки, презентации, газеты и т.д. Работа может быть групповая или индивидуальная.
На этом судебное разбирательство завершено, прошу всех покинуть зал суда.
Использованная литература:
  1. Г.А.Фадеева, В.А.Попова . Физика и экология
  2. Александров В. Ю., Кузубова Е. П., Яблокова Е. П. Экологические проблемы автомобильного транспорта.
  3. Интернет ресурсы