ПЛАН УЧЕБНОГО ЗАНЯТИЯ Разметка пространственная

Сидорова Светлана Владимировна

Мастер производственного обучения

.

.

ПЛАН УЧЕБНОГО ЗАНЯТИЯ

 

Курс 2

Разделы:   Слесарные работы.

Тема урока: Разметка пространственная.

Цель  урока: Научить студентов  пространственной разметке.

Задачи:  Закрепить полученные знания, приемы, умения и навыки по работе.

1.Обучающая: Провести у студентов инструктаж по правилам техники безопасности. Ознакомить и научить студентов применению пространственной разметке.

  1. Воспитательная: Формировать стремление к постоянному развитию профессиональных способностей и мастерства, стремление к самоконтролю. Воспитать любовь к профессии, бережное отношение к оборудованию, инструменту, материалам, электроэнергии.
  2. Развивающая: Развивать навыки производительного труда, разбираться в практических ситуациях и самостоятельно осуществлять найденные решения.

Ожидаемые результаты:

Должны  знать:

— как правила ТБ необходимо соблюдать при работе;

— как правильно себя вести при работе ;

— какие режимы работы .

Должны уметь:

-организовать рабочее место;

-соблюдать правила по ТБ и ПБ;

-технику выполнения работ ;

-соблюдать технологическую последовательность;

— работать в микрогруппе;

-осуществлять самооценку.

Вид  урока: комбинированный

Метод проведения: индивидуальный и групповой.

Учебно-материальное оснащение: слесарно-механическая мастерская, компьютер, мультимедийный проектор, программное обеспечение, плакаты,  станок, защитные устройства, защитная одежда.

Межпредметная связь: электротехника, физика, материаловедение, геометрия, химия, черчение.

 

Ход урока:

 

Ход урока Деятельность мастера п/о Деятельность студентов на каждом этапе Средства каждого этапа занятия

1. Вводный инструктаж(50 мин)

1.1 Организационный

момент (5 мин)

-приветствие

-проверка численности студентов

-готовность к уроку

-форма одежды

-наличие инструментов

-назначение дежурных

-приветствие

-отчёт старосты группы

-показ формы одежды

журнал

1.2 Повторение

( 15 мин)

-основы  измерения.

 -измерительные инструменты

-контрольные инструменты.

Ответы на вопросы

-карточки

-тесты

-кроссворды

-устный опрос

1.3 Освоение нового материала( 20 мин)

-подготовка деталей к разметке

-упражнения в нанесении произвольно расположенных взаимно параллельных прямолинейных рисок

-упражнения в нанесении произвольно расположенных взаимно перпендикулярных

прямолинейных рисок

 

Получение профессиональных компетенций(умения, знания и навыки)

-раздаточный материал

-плакаты

 

1.4Техника безопасности( 10 мин)

-организация рабочего места

-правила тб при работе

-правила техники пожарной безопасности в слесарной мастерской

-актуализация пройденного материала

Повторение правил ТБ и ПБ

-журнал по ТБ

-протокол по ТБ

2. Текущий инструктаж  (200 мин)

2.1. Применение знаний,умений и навыков на практике(200 мин)

Обход рабочего места

-организация рабочего места

-соблюдение ТБ и ПБ

-проверка соблюдений приёма и операций

-умение работать с технологической картой

-оказание практической помощи студентам

-индивидуальный показ

1.Соблюдение ТБ и ПБ организация рабочего места;

2.Соблюдения технологии; 3.Индивидуальная работа с технологической картой.

технологическая карта

-детали, заготовки

оборудование,

инструменты

2.2 Техника безопасности

В течение всей практики

Применение знаний по ТБ

Табличка с техникой безопасности

2.3 Обход рабочих мест

-проверка рабочего места

-проверка соблюдения ТБ

-проверка правильности соблюдения приёмов и операций

-оказания практической помощи студентам

Освоение нового материала на практике

-замечания      -выдача дополнительного задания

3.Заключительный инструктаж (50 мин)3.1 Лучшие работы (15  мин)

Критерии качества работы и продукции

Приобретение компетенции и навыков по профессии

-лучшие детали

3.2 Закрепление        (20  мин)

Закрепление процесса деятельности.

Повторение пройденных умений и навыков перед группой

-показ приемов и операций

3.3 Техника безопасности               (10 мин)

 Замечания во время работ по технике безопасности перед группой и повторение ТБ.

Разбор нарушений правил техники безопасности в группе

повторение ТБ

3.4 Оценка (5 мин) Выставление  оценок.

Уборка рабочих мест

-критерии оценивания