Путешествие по разным странам

Шадрина Екатерина Николаевна
Учитель начальных классов
.
.
Цель: Привитие интереса к изучению родного  языка, формирование патриотизма через изучение культурного наследия народа. 
Задачи: 1. Формирование стремления к овладению казахского, русского и английского языков; 
2. Воспитание уважения и желания изучать, знать языки.

Оборудование: плакаты, презентация.

Ход классного часа

И сегодня мы свами совершим путешествие по разным странам. Посмотрите на глобус здесь, как и на карте изображены разные страны. Дети, подскажите, а какие страны вы знаете?

А путешествовать мы с вами будем на воздушном транспорте, каком? (самолете)

Взлетаем, посадка. Нас встречают французы. В какой стране они живут? Кто знает столицу Франции? Как здороваются французы? Прощаются? Спасибо?

Взлетаем, посадка.

Следующая остановка в государстве Германия. Кто знает столицу Германии? Как здороваются немцы? Прощаются? Спасибо?

Взлетаем, посадка.

Мы в Англии. Кто знает столицу Англии? Как здороваются в Англии? Прощаются? Спасибо?

Топливо у нас на исходе и нам пора возвращаться в нашу страну. А, скажите, в каком мы живем государстве? Столица нашей страны?

В нашей стране проживают люди разных национальностей и разных народностей. У каждого народа есть свой родной язык, казахский, русский, узбекский, украинский и тд.

22 сентября ежегодно отмечается «День языков народов Казахстана».

Язык существует на планете столько, сколько живут люди. История не знает ни одного человеческого коллектива, который бы не пользовался языком. И это понятно, человек существует в обществе. Он постоянно связан с другими людьми. И общаются люди при помощи языка — передают свои мысли, желания, чувства.

 Исторически так сложилось, что на территории Казахстана действует и развивается более 100 языков, государственным языком является казахский язык, русский язык – язык межнационального общения.

На свете много стран больших

И много малых есть,

И для народностей любых

Язык свой — это честь.

Гордиться вправе ты, француз.

Французским языком.

Ты говоришь всегда

На языке своем.

Китаец, турок, серб иль чех,

Датчанин, грек иль финн,

Конечно, вам дороже всех

Родной язык один.

Наряду с казахским и русским языками в Казахстане свободно развиваются и все другие национальные языки. Работают национальные культурные центры, имеются школы и классы на уйгурском, корейском,  татарском, немецком, польском, турецком и других языках.

Казахстан  многонациональное государство. Все народы, населяющие его равноправны, так как наш президент Н. Назарбаев проводит такую национальную политику, что все народы имеют полное право развивать свой язык и национальную культуру.

Русский мой родной язык!

Он с детства мне знаком,                      

На нем впервые я сказала «мама»,

На нем клялась я в верности упрямой,

И каждый вздох понятен мне на нем.

Родной язык!

Он дорог мне, он мой.

На нем ветра в предгорьях наших свищут,

На нем впервые довелось услышать

Мне лепет птиц зеленою весной.

         С самого раннего  детства и до глубокой старости вся жизнь человека связана с языком. Ребенок ещё не научился говорить, а его чистый слух уже ловит ласковое журчание бабушкиных сказок, материнской колыбельной песенки. (прослушивание колыбельной на трех языках)      

Но ведь сказки, прибаутки, загадки — это тоже язык, это народное богатство, которое передается из поколения в поколение, каждый народ бережно относится к своей истории.

            1 конкурс «Угадай сказку»

  1. Вышли дружною семьей,
Чтобы справиться с одной.

Не приди на помощь мышка,

Ничего б у них не вышло.

  1. Девочка из снега тут же ожила:
Ножкой шевельнула, ручкой повела.

Не любила солнце, не ждала тепла

И зачем с подружками по ягоды пошла?

  1. Летела стрела и попала в болото.
    
     А в том болоте поймал её кто-то.
    
     Кто, распростившись с зеленою кожею, 
    
     Сделался милой, красивой, пригожей. 
  2. В сказке небо синее,
В сказке птицы страшные.

Реченька, спаси меня,

Реченька, спаси меня.

  1. Вымолвил словечко –
Покатилась печка.

Прямо из деревни

К царю и царевне.

И за что, не знаю,

Повезло лентяю.

  1. Колотил, да колотил
По тарелке носом –

Ничего не проглотил

И остался с носом.

  1. Ах ты, Петя – простота
Сплоховал немножко,

Не послушался кота,

Выглянул в окошко.

  1. Нет ни речки, ни пруда.
Где воды напиться?

Очень вкусная вода

В ямке от копытца.                                                                                                                            


 

2.Кокурс загадок

По горам, по долам ходит шуба да кафтан Баран и овца  

Не прядёт и не ткёт, а людей одевает. Овца     

В нем ни окон, ни дверей, полна горница людей. Огурец

Без рук, без топоренка, построена избенка. Ответ: Гнездо      

 Сидит дед, во сто шуб одет. Тот кто его раздевает,   слезы проливает. Лук    

Стоит копна среди двора  , спереди – вила, сзади – метла.  Корова

Два брата через дорогу живут, друг друга не видят. Глаза  

Маленькое, кругленькое, А за хвост его не поднять. Клубок  

 Никого она  не обижает, А её все толкают. Дверь  

Солёная водица Из огня родится. Слеза      

На  лице она цветёт – И от радости растёт. Улыбка      

Что на всех языках мира звучит одинаково? Смех и плач  

 С потолка свисает груша, И не думай ее скушать. Ярко светится,  как солнце, А уронишь – разобьётся. Лампочка      

Отворилась тихо дверь, И вошел усатый зверь. Сел у печки, хмурясь сладко, И умылся серой лапкой. Берегись, мышиный род! На охоту вышел… Запорошила все дорожки, Разукрасила окошки. Радость детям подарила И на санках прокатила. Зима  

Прыгает и кланяется, а придет домой – растянется. Топор
         Мы должны все бережно относиться к русскому языку. Иначе у вас может появиться болезнь, какой болел Петя Крутилкин.

        Учитель рассказывает историю

Доктор. На что жалуешься, молодой человек?

Петя. Захворнул я малость, доктор. Только и делов, что в роте что-то пухнет и в горлу дерет.

Доктор. Во рту, говоришь?! Сейчас посмотрим (ставит термометр). В каком классе учитесь, молодой человек?

Петя. В третьем «Бы».

Доктор. В третьем «Бы»? Не знаю такого класса. А дружно вы живете в своем классе?

Петя. Ужасно дружно. У нас всегда жутко весело.

Доктор. Жутко и весело?! Гм! А учитесь как?

Петя. Порядочек! Железно! Особенно девчонки жмут. Их учительница в пух и прах хвалит.

Доктор. Порядочек. Железно. (Берет у Пети градусник.)

Ну-ка, открой рот. Я так и знал. У тебя серьезно болен язык. И врач тут ничем не поможет. Вылечиться ты можешь сам. Я тебе дам хороший рецепт (он извлекает из стола и показывает обучение грамоте). Из нее ты узнаешь, как нужно говорить.

Что значит любить свой язык? (Ответы детей.)

Да, во всех словах нужно правильно ставить ударение. Говорить точно, выражая свои мысли. Это значит глубоко, вдумчиво изучать его, стремиться говорить чистым, правильным, литературным языком; читать как можно больше книг, учиться грамотно, писать, следить постоянно за своей речью и речью товарищей. И не забывайте, что мы обязаны уважать язык каждого народа.