Тема урока: «Сущность, функции и основные принципы менеджмента»

Сүлейменов Дархан Абыралыұлы

Преподаватель специальных дисциплин

.

.

Дисциплина: Основы маркетинга и менеджмента

Тема курса: Основы менеджмента

Цели урока

  • Обучающая: рассмотреть предмет менеджмента, цели и задачи его изучения. Связь предмета с другими науками. Основные функции и принципы менеджмента.
  • Развивающая: развить профессионально значимые качества, способности к анализу, систематизации знаний как важного показателя профессиональной деятельности, развивать потребность в самостоятельном поиске информации.
  • Воспитательная: прививать интерес к предмету. Воспитать стремление к познанию и саморазвитию.

 Наглядные пособия: слайд

 

План

  1. Сущность и основные принципы менеджмента
  2. Функции менеджмента

 

  1. Сущность и основные принципы менеджмента.

Для того, чтобы бизнес имел шансы на успех, необходимо знать ответы на следующие вопросы: какие именно товары или услуги надо предложить покупателям, как надо организовать производство, как следует рекламировать свои товары и откуда взять деньги, чтобы оплатить все расходы на создание фирмы. Каждым предприятием, будь то промышленный гигант или семейная ферма, необходимо управлять. Эту функцию выполняет менеджмент.  Под менеджментом производства понимается решение вопросов о том, сколько и каких работников, других ресурсов производства фирма должна использовать для создания и организации продаж свих товаров и как сделать это с минимальными издержками при необходимом качестве.

Принципы менеджмента по мнению их родоначальника Анри Файоля включают в себя:

  1. Разделение труда, где результатом является специализация функций и разделение власти.
  2. Полномочная власть. Где есть полномочия, там и ответственность через санкции – награды или кары.
  3. Дисциплина: повиновение, усердие, манера держать себя, уважение между организацией и работниками.
  4. Единоначалие. Работнику может давать два приказания только один начальник.
  5. Единство руководства. Один руководитель, одна программа для совокупности операций, преследующих одну цель.
  6. Подчинение личных интересов общим.
  7. Вознаграждение персонала. Оплата исполненной работы должна быть справедливой и удовлетворять всех работающих на фирме.
  8. Централизация в меру.
  9. Иерархия, или скалярная цепь, т.е. ряд руководящих должностей, начиная с высших и кончая низшими.
  10. Порядок. Порядок для каждой вещи на своем месте и определенное место для каждого лица на своем месте.

11.Справедливость: результат сочетания благожелательности с правосудием.

12.Постоянство состава персонала. Желательно без текучести персонала.

  1. Инициатива. Разработка планов и успешная их реализация, свобода предложений.
  2. Корпоративный дух, то есть единение персонала.

Под менеджментом также подразумевают «команду» руководителей предприятия. Основным субъектом менеджмента является менеджер.

         Менеджер — лицо, занимающее определенную должность на предприятии и обладающее властью и правом принимать решения.

Обычно выделяют три уровня менеджмента: высший, средний и низовой. Менеджер — ключевая фигура современного производства. Это управленец, руководитель, специалист, призванный в любой ситуации принять самое эффективное (из всех возможных), решение на основе имеющейся информации, собственных знаний и опыта. Рыночное управление — это механизм воздействия на экономику через менеджеров и ограниченное государственное регулирование (преобладание косвенных методов воздействия на экономическую деятельность).

 

  1. Основные функции менеджмента:

Организовать — это определить перечень подразделений предприятия; составить штатное расписание или перечень должностей; разработать должностные инструкции для работников разной квалификации.

Планировать — это определить возможные конечные результаты деятельности; разработать стратегию или пути достижения желаемой цели; составить программу деятельности; определить бюджет или установить размер выделяемых материально-технических средств; определить правила поведения сотрудников для достижения цели.

Руководить — это найти квалифицированных специалистов на все должности; познакомить сотрудников с их местом в структуре организации; вырабатывать у сотрудников необходимые умения и навыки; установить ответственность по результатам; формировать положительное мотивационно-ценностное отношение к труду, заинтересованность в достижении целей организации.

Контролировать — это измерять результаты деятельности на соответствие заявленной цели организации.

Но на современных рынках одним хорошим менеджментом успеха фирмы не обеспечить. Для этого необходимо владение методами маркетинга.

 

Закрепление изученного материала

Вопросы:

  1. Кто такой менеджер?
  2. Назовите принципы менеджмента по мнению их родоначальника Анри Файоля.
  3. Что такое менеджмент и каковы основные функции менеджмента?

 

Домашнее задание: прочитать и записать конспект про историю развития менеджмента.

 

Скачать слайд