Учебные модули Quizlet в обучении иностранному языку

Калиева Альбина Азаматовна

Старший преподаватель кафедры иностранных языков,

магистр педагогических наук

.

.

Интерактивный источник «Quizlet» был выделен нами из множества альтернатив для проведения эксперимента на эффективность запоминания англоязычных терминов. В частности, мы активно используем на своих занятиях учебные модули Quizlet. Этот источник имеет мобильную версию для простоты использования. «Quizlet» это образовательная услуга для изучения новых слов, которая довольно интересна, так как студенты могут изучать лексику во время игры. Платформа имеет разные режимы обучения. С точки зрения преподавателя, это приложение представляет собой хорошо разработанную платформу для создания лексических учебных сетов. Одной из наиболее удобных функций этого сервиса при создании учебного сета является автоматическое отображение возможных переводов слова и соответствующей картинки, предлагаемой сервисом [1].

         Quizlet обладает следующими режимами использования приложения:

  1. Режим «Флэш-карты», который знаком большинству изучающих язык. На экране появляется карточка с новым словом, вы должны щелкнуть по ней, карточка переворачивается, и на оборотной стороне мы видим перевод или определение этого слова, а также соответствующую картинку.

          

Рис.1 Режим «Флэш-карты»

  1. Режим «Запоминай» — это умный, настраиваемый и адаптивный режим для учащихся. Он предлагает различные задачи для изучения новой лексики, используя фундаментальные знания, если обучающийся преуспевает — вопросы становятся сложнее. Начинаем с того, что он должен дополнить легкие вопросы, и по мере обретения мастерства будут заданы письменные вопросы. Круг задач в этом режиме следующий:

а) предлагается английское слово, дополненное картинкой, а также четыре варианта перевода, вам нужно выбрать правильное (мультивыбор);

б) показано слово на английском языке с изображением, нужно написать перевод;

с) показывается только слово без картинок, нужно впечатать правильный перевод.

Рис.2 Режим «Запоминай»

  1. Режим «Пиши» включает только формат перевода слов с одного языка на другой и наоборот: предлагается слово, дополненное картинкой с переводом.

Рис.3 Режим «Пиши»

  1. Режим «Произнеси» сфокусирован на понимании английской речи: произносится слово, и основная цель — записать перевод. Кроме того, под заданием есть графическая подсказка.

Рис.4 Режим «Произнеси»

  1. Режим «Соответствия» позволяет студентам сопоставлять слова с их переводом, перетаскивая соответствующие элементы курсором друг на друга, пока выбора не останется. Этот режим работает с обратным отсчетом времени, поэтому каждый раз, когда задания выполнены успешно и быстро, появляется новый рекорд времени. Кроме того, после завершения раунда появляется таблица лучших результатов других обучающихся. Этот режим построен на соревновательных началах.

Рис.5 Режим «Соответствия»

  1. Режим «Тест» имеет особенности каждого из упомянутых выше режимов, так как он состоит из письменных сопоставительных вопросов с множественным выбором и True/False вопросов.

Рис.6 Режим «Тест»

  1. Режим «Гравитация» создан увлекательно, слова для перевода в виде астероидов падают в течение запрограммированного времени в соответствии с выбранным уровнем.

Рис.7 Режим «Гравитация»

         Основным отличием версии сайта от мобильного приложения является отсутствие в приложении определенных режимов, таких как «Произнеси» и «Гравитация» [1].

Список использованной литературы:

  1. Курбакова М.А., Колесникова А. А. Использование приложения QUIZLET в обучении техническому английскому. https://cyberleninka.ru/article/n/ispolzovanie-prilozheniya-quizlet-v-obuchenii-tehnicheskomu-angliyskomu