Внедрение информационных технологий на уроках “Физической культуры” в учебном процессе с использованием компьютерной графики

Зиновьева Мария Евгеньевна

Студент 3 курса специальности «Информационные системы»

.

.

Цель: Обучение использования инструментов

Оборудование: Графический редактор

Часть 1

Графический редактор Paintработа над творческим заданием

Здесь мы рисовали примеры упражнений выполняемых на перекладине.

Чтобы нарисовать эти картинки мы использовали следующие инструменты:

  Кисть — для нанесения образа мальчика.

   Линия – для перекладины.

 Заливка – для закраски всего изображения.

 Лупа – для точности рисунка.

 

 

 

 

Выбираем на панели инструментов инструмент – лупа размером 2х. Далее при помощи инструмента – кисть наносим изображение. После того как нанесен основной рисунок мы закрашиваем его при помощи инструмента – заливка. Цвет заливки указывается в нижней части экрана – палитра цветов.

 

 

 

 

Ластик  – закрашивает фоновым цветом пиксели, выпадающие под курсор мыши при движении ластика.

Заливка  – позволяет заменить один цвет в другой, закрашивание осуществляется от пикселя, на котором установлен указатель мыши, до границы другого цвета во всех направлениях.

Выбор цвета (пипетка)  – позволяет выбрать любой цвет из уже имеющихся на изображении. Для этого достаточно щелкнуть мышью на любом пикселе изображения.

Масштаб  – инструмент позволяет установить масштаб отображения рисунка на экране. Рисунок можно рассматривать с увеличением в 2,4 или 8 раз.

Карандаш  – предназначен для рисования объектов производной формы. Для этого надо двигать мышь при нажатой ЛКМ.

Кисть  – инструмент имитирует движение кисти художника по бумаге. Можно выбрать несколько конфигураций кисточек.

Распылитель  – позволяет наносить краску на поверхность не сплошным слоем, а как бы рассеивать капельки. Ширина следа может быть в одно из трех положений.

Надпись  – этот инструмент позволяет вставлять в рисунок раз­личные надписи. При создании текста его можно оформлять раз­личными гарнитурами, изменять размер и начертание шрифта. Пос­ле того как надпись сформирована, она, как и графические прими­тивы, перестает быть самостоятельным объектом.

Линия, прямоугольник, эллипс, скругленный прямоугольник  – эти инструменты позволяют создавать соответствующие графичес­кие примитивы.

Кривая  – строится в два этапа. Первый этап — построение пря­мой линии. Второй — это формирование изгиба. Для этого нужно установить указатель возле точки предполагаемого изгиба и дви­гать мышь при нажатой левой кнопке до получения желаемого эф­фекта. Возможно формирование одного или двух изгибов линии.

Многоугольник  – при формировании многоугольника сначала за­дается отрезок прямой, затем последовательными щелчками мыши указываются все вершины многоугольника. Линии между верши­нами будут нарисованы автоматически. Для соединения последней и первой вершин многоугольника надо дважды щелкнуть левой кнопкой мыши. Следует отметить, что закрашивание поверх­ности многоугольни­ка происходит только после завершения его формирования.

Часть 2

Графический редактор Photoshop

Тема: Если хочешь быть здоров   

1)Создать новый документ, Файл – Новый и указать: имя документа, размер (желательно в пикселях).

 Здесь мы рисовали примеры упражнений        выполняемых на перекладине.

 Чтобы нарисовать эти картинки мы использовали     следующие инструменты:

 

 Кисть — для нанесения образа мальчика.

 Линия – для перекладины.

 Заливка – для закраски всего изображения.

 Лупа – для точности рисунка.

 

 

Выбираем на панели инструментов инструмент – лупа с удобным вам увеличением. Далее при помощи инструмента – кисть наносим изображение. После того как нанесен основной рисунок мы закрашиваем его при помощи инструмента – заливка. Цвет заливки указывается на панели инструментов двойным щелчком левой кнопки мыши – палитра цветов.

 

 

Литература

 

  1. Акумбаева Г.И. Электронное учебное пособие по предмету «Компьютерная  графика». – г.Усть-Каменогорск, 2011г.
  2. Угринович Н.Д. Информатика и информационные технологии. Учебник для 10-11 классов/Н.Д. Угринович. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2007.