Внеклассное мероприятие посвященное творчеству К.И.Чуковского «В гостях у К.И.Чуковского»

Саркенова Нуржанат Оралхановна

Учитель русского языка и литературы

.

.

Цель: расширять знания детей о писателе К.И. Чуковском;

прививать любовь к его творчеству; 

 воспитывать у детей чувство сострадания к слабым и  беззащитным;

  Оборудование: компьютер, маски, посуда, халат  мед. т.д.   

корзина с «потерянными» вещами из произведений К.И.Чуковского

Ход занятия:

—    Сегодня наше внеклассное занятие посвящено творчеству К.И.Чуковского   

Конкурс     стихотворений            

Стихотворения  читают     ученики       

«Путаница»     Долго, долго Крокодил

                              Море синее тушил…

                                                      «Тараканище»        Бедный Крокодил

                                                                                         Жабу проглотил…

 «Мойдодыр» Вдруг навстречу

                          Мой хороший,

                         Мой любимый Крокодил…

 Стихотворение читает  ученица  

«Краденое солнце»

 Горе, горе! Крокодил

                                                   Солнце в небе проглотил!

 «Телефон»   А потом позвонил Крокодил

                       И со слезами просил,

                        «Мой милый, хороший,

                       Пришли мне колоши…  

     ученик  

   «Бармалей»              Добрый доктор Айболит

                                      Крокодил говорит:

                                         « Ну, пожалуйста, скорее

                                         Проглотите Бармалея!»…    

   Сколько Чуковский стихов написал! Каждый, наверное, их все прочитал. Все же хорошо с ними встретиться снова.

 Читает  стихотворение   «Черепаха»      

     ученицы                 «Чудо — дерево»

       ученик                 «Мойдодыр»

                                   «Радость».

— А теперь поиграем. У меня в корзине разные вещи, кто- то их потерял. Кто из вас, ребята, может помочь найти их владельцев? Но вы должны не только назвать, кому принадлежит эта вещь, но и прочить отрывок из этого произведения, в котором о нем говорится:     

 ( из корзины вытаскиваются различные предметы)

А) телефон — У меня зазвонил телефон…   «Телефон»

Б) воздушный шарик — Ехали медведи на велосипеде… «Тараканище»

В) блюдце — А за ними блюдца…                   «Федорино горе»

Г) мыло — Вот и мыло подскочило…            «Мойдодыр»

Д) калоша — Пришли мне дюжину новых калош…  «Телефон»

Е) термометр — И ставит им градусники…        «Айболит»

Ж) чайник — Вот и чайник за кофейником бежит…   «Федорино горе»

 

Конкурс «Загадки»

(Дети читают наизусть загадки К.И.Чуковского и отгадывают их).

  • Ученик                                                              2)  ученик    

Чудесный дом                                                                Чудесная пещера

Был белый дом,                                                              Красные двери

Чудесный дом,                                                               В пещере

И что-то застучало в нем.                                          Моей,

И он разбился, и оттуда                                              Белые звери    

Живое выбежало чудо —                                               Сидят  

Такое теплое, такое                                                    У дверей.

Пушистое и золотое.                                                   И мясо, и хлеб- всю

(Яйцо и цыпленок).                                                       добычу мою-

                                                                                        Я с радостью белым

                                                                                        Зверям отдаю!

                                                                                       (Рот и зубы).

 

2)  ученик                                                                    6)  ученик    

Зубастая загадка                                                                 Почему?

Хожу — брожу не по лесам,                                             Мудрец в нем видел

А по усам, по волосам,                                                                      мудреца,

И зубы у меня длинней,                                                   Глупец — глупца,

Чем у волков и медведей.                                               Баран — барана,

(Расческа)                                                                        Овцу в нем видела овца,

                                                                                          И обезьяну — обезьяна.

3)   ученица  

                                                                                            Но вот подвели к нему

   Берегись!                                                                     Федю  Баратова,      

Ах, не трогайте меня:        

                                                                                          И Федя неряху увидел

Обожгу и без огня!        

лохматого.

 (Крапива)                                                                    (Зеркало)

 Конкурс: «Литературные герои»

(вписать недостающие имена)

Доктор…                          (Айболит)

Попугай…                         ( Карудо)

Собака…                           ( Авва)

Обезьянка…                      ( Чичи)

Муха…                              (Цокотуха)

Разбойник…                    (Бармалей)

Отчество Федоры…     (Ивановна)

Крокодильчики…            (Тотоша и Кокоша) 

Сценка из стихотворения К.И.Чуковского  «Доктор Айболит».

Добрый  доктор  Айболит!

Он под деревом сидит.

Приходи к нему лечиться

И корова, и червячок, и медведица!

Всех излечит, исцелит

Добрый доктор Айболит!

 

И пришла к Айболиту лиса:

«Ой, меня укусила оса!»

И пришел к Айболиту Барбос:

«Меня курица клюнула в нос!»

И прибежала зайчиха

И закричала:  «Ай,  ай
Мой зайчик попал под трамвай!

Мой зайчик попал под трамвай!

Он бежал по дорожке,

И ему перерезало ножки,

И теперь он больной и хромой,

Маленький заинька мой!»

 

И сказал Айболит: «Не беда!

Подавай-ка его сюда!

Я пришью ему новые ножки,

Он опять побежит по дорожке».

И принесли к нему зайку,

Такого больного, хромого,

 

И доктор пришил ему ножки,

И заинька прыгает снова.

А с ним и зайчиха-мать

Тоже пошла танцевать.

И смеется она, и кричит:

«Ну,    спасибо тебе,  Айболит!»

 

  Много сказок, стихов написал Корней Иванович Чуковский для вас. Когда вы подрастете, то прочитаете его книги «Серебряный герб». В ней Чуковский рассказывает о своем детстве.  Корней Иванович сумел выучиться и стать детским писателем, любимым писателем не только российских детей, но и детей всего земного шара.

Его книги издаются на многих языках мира.

   А сейчас жюри подводит итоги  конкурсов  нашего мероприятия. Вы показали отличные знания произведений К.И.Чуковского.